viernes, 14 de julio de 2017

Nuevas declaraciones del Ministro de Fomento sobre el tren y nueva tomadura de pelo


En los últimos meses las averías del tren Badajoz - Madrid son muy frecuentes. Quedar tirados a los pasajeros en medio del campo o de una estación pequeña es inaguantable. De esto el Ministro no dijo nada.

En los últimos días se han sucedido noticias sobre la línea de tren que debiera unirnos con Madrid o Lisboa con Madrid, pasando por Badajoz. Por mi parte, salvo la campaña que se está organizando a favor del Corredor Sudoeste Peninsular que encabeza Antonio García Salas, lo que oigo y leo son noticias confusas, nuevas promesas de fechas e historias que cuando las analizas surgen muchas dudas y nos vuelven a situar en el furgón de colas.
Las últimas declaraciones del Ministro no hacen más que ratificar la impresión de que nos toman por tontos y que los políticos extremeños con conforman con cualquier cosa, con tal de salir en la foto y darle boato al Ministro. Como tiene que ser, así nos va.
Hace unos días (HOY, 08/06/2917) el Gerente de Construcción de Adif, daba información sobre el desarrollo del proyecto y señalaba algunas fechas, que sugerían (realmente no era así) que en 2020 podrías ir en un tren de alta velocidad a Madrid aunque hablaba de un tren diésel. Mi respuesta indignada apareció al día siguiente (HOY, 09/06/2917). En mi blog señalaba que los extremeños tenemos los mismo derechos que el resto de los españoles y añadía algunas otras cuestiones y señalaba dos líneas mejorar lo que hay para tener un tren digno aunque sea lento y tener AVE o tren de alta velocidad no más tarde que el reto de los españoles.

Ayer el Ministro de Fomento se refirió a tren y, curiosamente, no dio la misma información que el gerente de Adif, en referencias a las fechas, ni en los contenidos de las obras donde, además, habló de un nuevo trayecto que no me parece mal pero que, en parte, dijo está por definir y que “requiere de un nuevo estudio informativo”. Se supone que debieran decir lo mismo, el político y el que está encargado de ejecutarlo.
A pesar, de estar en un día donde, una vez más, los pasajeros del tren se habían tenido de bajar del tren, no se refirió a ello (en los medios no aparece nada) y, lógicamente, no tuvo ningún compromiso para mejorar la situación actual, que no necesita mucha inversión. El Periódico Extremadura señala que “Un fuego obliga a evacuar a los pasajeros ... Los 90 viajeros esperaron dos horas a que otro convoy les llevara a la capital. Es el segundo incidente ocurrido en esta línea en menos de un mes” (14/07/2017). Hay algunos vídeos en la red que muestran la situación lamentable. HOY (14/07/2017) señala que “Pasajeros extremeños necesitaron ayer tres trenes para llegar a Madrid”. Escandaloso que esto suceda y no nos manifestemos. Nos conformaremos con la editorial de El Periódico Extremadura, denunciando la situación. Bravo por su Director. E el artículo de Pablo Calvo en HOY (15/07/2017) que reproduzco al final de la entrada. Muy bien Pablo.

La segunda situación hace referencia a las declaraciones del Ministro, obviamente, por lo que dice la prensa regional. Algunas de las cosas que dijo que son para escandalizar sabiendo que los presupuestos nacionales señalan que en 2013 todas las regiones tendrán AVE, salvo alguna/s uniprovincial. Pero en cualquier caso, tendrán cerca un AVE o un tren de alta velocidad. Todas menos Extremadura.
Para empezar da una nueva promesa “El viaje en tren de Badajoz a Madrid durará dos horas y 53 minutos una vez que entre en servicio el tramo Plasencia-Talayuela (Oropesa), de unos setenta kilómetros y que se prevé esté finalizado en el año 2023.” (HOY, 13/07/2017).
Pero cuando leemos la letra pequeña se dice:
Dos veces avisó que son "estimaciones muy groseras y burdas", entre otros motivos porque no tienen en cuenta las paradas, que las habrá. Las estaciones de Badajoz, Mérida, Cáceres, Navlamoral, Plasencia y Talavera no están diseñadas y no tienen fechas.
“Hay cinco tramos que están parados (Arroyo de Santa María-Navalmoral de la Mata, Casatejada-Toril, Toril-Río Tiétar, Río Tiétar-Malpartida de Plasencia y Malpartida de Plasencia-Estación de Plasencia). Reconoció que los proyectos, todavía no están redactados y que las obras duran 36 meses (tres años). Se le olvidó decir el tiempo entre que se pide el proyecto y se inician las obras.
La nueva modificación de la que señaló había que hacer un nuevo estudio informativo está en pañales.
De la conexión con Portugal que señaló que era el motivo principal de la línea tampoco dijo nada.


No sigo porque me caliento. No creo que sea para estar contentos porque nos digan que nos va a seguir dando migajas.

Un nuevo artículo en HOY (15/07/2017)
Una aventura peligrosa Pablo Calvo HOY Tren Extremadura
Pablo Calvo, Una aventura peligrosa (HOY, 15/07/2017)

martes, 11 de julio de 2017

Fuentes de estrés y emociones en el profesor de Matemáticas de secundaria, en la provincia de Badajoz

estrés, emociones, enseñanza de las Matemáticas, profesorado de Matemáticas Secundaria


Los niveles de estrés laboral, las emociones, las actitudes, ... influyen de manera importante en la enseñanza/aprendizaje y, consecuentemente, en el rendimiento escolar

 Este 10 de julio de 2017 se ha leído, en la Universidad de Extremadura, la última tesis que he dirigido, en este caso conjuntamente con mis compañeras y amigas Eloisa Guerrero Barona, Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación y Ana Caballero Carrasco, Ayudante Doctora de Didáctica de la Matemática, ambas en la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura.
El objeto de investigación era indagar acerca del estrés y las emociones del profesorado de Matemáticas de la provincia de Badajoz y se enmarcaba dentro de uno de los proyectos nacionales y regionales que nos concedieron hace unos años. Ha sido un estudio cuantitativo que nos ha permitido, además, construir, validar y aplicar un cuestionario específico cuyos resultados nos han dado una fotografía muy interesante sobre la situación del profesorado en nuestra provincia.

Es evidente que la situación personal del profesorado influye, de manera muy importante, en la enseñanza/aprendizaje y, por ende, en el rendimiento escolar en todas las materias del currículo. Por ello, es importante conocer y describir, de manera precisa, las situaciones que le influyen, sus inquietudes, y sus necesidades, entre otras cuestiones, para poder tomar decisiones que ayuden a mejorar la calidad de la enseñanza. Eso es lo que se ha realizado en relación a los niveles de estrés que puedan tener y su relación con la alegría, tristeza, ira y miedo que puedan originar.
Muchas son las situaciones que se viven en las aulas que condicionan la actividad profesional del profesor de Matemáticas, en este caso. Unas tienen que ver con las condiciones donde se desarrolla el trabajo como la violencia en las aulas, la relación y/o implicación con las familias (alumnos y padres) que en demasiadas ocasiones no valoran la educación, la falta de interés y motivación del alumnado, la baja consideración social de la docencia, la relación con los compañeros, etc.
estrés, emociones, enseñanza de las Matemáticas, profesorado de Matemáticas Secundaria
Una diapositiva de la presentación de la tesis
Otras con las actuaciones de la administración como los continuos cambios en la política educativa, los currículos excesivos que provocan presiones en el tiempo, los programas inadecuados de formación inicial y permanente y la falta de promoción, entre otros.
Finalmente, con la propia materia o los procesos de enseñanza/aprendizaje en el siglo XXI como la relación con el contenido matemático y su organización en el aula, los bajos resultados en las evaluaciones de los alumnos, su falta de motivación e interés, la atención a la diversidad, el uso (o no uso) de las TIC/TAC (algunas ya no tan nuevas) para enseñar conocimiento matemático, etc.

El profesorado debe ser consciente de la repercusión que estas situaciones, a las que se enfrenta cada día, y reflexionar sobre ellas, ya que influyen sus actitudes, emociones y, consecuentemente, en su práctica docente y en el rendimiento de sus alumnos.
La administración debe considerar estos estudios para poder hacer programas adecuados que ayuden a los profesores a mejorar su actividad profesional cada día. Uno de los resultados más contundentes hace referencia a que los programas de formación permanente del profesorado no tienen en cuenta las necesidades profesionales ni personales de los profesores de Matemáticas. Supongo que al resto le pasará igual.

En cualquier caso, tengo la sensación que es predicar en el desierto.

martes, 4 de julio de 2017

El País de las Maravillas, nueva extensión de Librería Universitas en Badajoz

Librerías Universitas Librería especializada en libros infantiles, juveniles y juegos educativos
Libros para pensar, disfrutar y compartir

Librerías Universitas





Su objetivo es que El País de las Maravillas sea un espacio cultural, donde los más pequeños disfruten de los materiales y actividades que les son propias.




Algo de historia local:
Cuando tuve conocimiento que Librería Universitas abriría un nuevo espacio infantil pensé que debía hacerle una entrada en mi blog. No es solo por esta nueva iniciativa, una más en su larga trayectoria como libreros, sino que me vinieron a la memoria a la memoria muchísimas anécdotas que me une a esta librería y sus dueños, que han sabido desde el principio apostar por la cultura y luchar por dinamizar la sociedad pacense en todos los campos que les son propios.

Mi relación con Chema y Ester es anterior a la apertura de la primera librería en 1973 y me recuerda sus primeros pasos con la editorial Anaya. Desde entonces he seguido con interés sus propuestas por siempre novedosas y arriesgadas, en algunos momentos.
Como indican en su página "pronto se convirtió en la librería de los estudiantes universitarios y lectores más comprometidos con la cultura y con Extremadura. Escritores, periodistas, maestros, profesores, extremeños inquietos de nuestra región vieron en Universitas el lugar de encuentro, de tertulia y de tranquilidad, junto a los libros". Doy fe que esto es cierto. De esta época me viene a la memoria los nombre de Domingo y Antonio que siguieron en el oficio, pero en otras iniciativas propias.

Pegó el salto para crear, solo dos años después, Universitas Editorial, que recoge autores diversos y temas como la literatura e historia en Extremadura, gastronomía, folclore, vegetación y fauna, etc. 
En Universitas Editorial tengo un libro publicado en 1993: Consideraciones elementales sobre la resolución de problemas de Matemáticas (en Publicaciones Educación Matemáticas de este blog). Su interés por el conocimiento y la formación de los escolares les llevó a patrocinar un concurso sobre Problemas de Matemáticas Recreativas que tuvo enorme éxito entre los lectores de HOY y centros de secundaria de la región. Esperemos que en el Museo de las Ciencias y las Tecnología de Badajoz podamos reeditar este  concurso.

Librerías Universitas En 1993 abrieron un nuevo espacio (Avda Ramón y Cajal, 11) que es el que hoy conocemos y visitamos para hojear y/o comprar libros o bien asistir a alguna de las presentaciones y firma de libros o coloquios que se organizan.

Es inevitable que cuando entramos en la librería ver a Angelito saludándonos y mirándonos de reojo, pendiente de nuestras necesidades e inquietudes.

Estoy seguro del éxito de esta nueva iniciativa.



Librerías Universitas