miércoles, 31 de mayo de 2017

Itinerario Matemático en el Museo Arqueológico Provincial de Badajoz

 “Mirar el contenido del Museo con Ojos Matemáticos


Itinerario Matemático Museo Arqueológico Provincial Badajoz
Portada del libro Itinerario Matemático
en el Museo Arqueológico Provincial de Badajoz
El 31 de mayo de 2017 se ha presentado el trabajo “Un itinerario matemático en el museo Arqueológico Provincial de Badajoz” que es un compendio de actividades matemáticas contextualizadas en los contenidos del Museo.
Los documentos generados se encuentran disponibles en la página del Museo Provincial, en el apartado de Didáctica con la denominación de Itinerario Matemático.
El trabajo presentado, consta de dos partes. El primer libro (pincha aquí) muestra la relación entre Matemáticas y diversos contenidos de museos españoles, donde mostramos algunas actividades y comentamos las soluciones que estudiantes de primaria y secundaria les han dado cuando se las hemos propuesto.
El segundo libro (pincha aquí) está formado por las actividades que proponemos, en un formato de fichas donde se contextualiza cada actividad y se enuncian las tareas correspondientes.

Este trabajo tiene su origen en las visitas que hacíamos con los estudiantes para maestro de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura, para estudiar la Geometría de la Alcazaba o las Matemáticas de San Francisco que nos llevó en otra ocasión a estudiar las Matemáticas en el Museo Arqueológico para poner de manifiesto, también, que las matemáticas han estado presente en todas las culturas que han poblado nuestra provincia. Siempre fuimos muy bien acogidos por Guillermo y M. José a los que agradecemos su propuesta de trabajo y su colaboración.
El libro no recoge una propuesta teórica, sino un trabajo experimental con varios grupos de alumnos de primaria y secundaria que hicieron las fichas y, dicho sea de paso, con bastante interés y curiosidad.

Os dejamos algunas pistas para conocer nuestro trabajo.




Algunos enlaces relacionados con la noticia:




Otras referencias sobre trabajos similares:
La Geometría sale a la calle. El profesor Lorenzo Blanco utiliza los monumentos para mostrar a los futuros maestros un modo de enseñar atractivo. HOY (26/05/2006).

El Museo Arqueológico tendrá un Itinerario matemático para visitantes. HOY (25/04/2015).

jueves, 18 de mayo de 2017

Avances de Investigación en Educación Matemática. Monográfico sobre investigación en Didáctica de la Probabilidad


El 5 de mayo de 2017 se publicó el nº 11 de Avances de Investigación en Educación Matemática www.aiem.es que es la publicación oficial de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática www.seiem.es

En esta ocasión, ha sido magníficamente coordinado por Carmen Batanero Bernabeu, Catedrática de Universidad de Didáctica de la Matemática en la Universidad de Granada y Coordinadora del Grupo de Investigación sobre Educación Estadística. Es un número monográfico que recoge algunas tendencias actuales en la Investigación sobre Didáctica de la Probabilidad y ayudará a reforzar la dimensión y visibilidad internacional de la revista.
En la editorial puede verse algunos pasos sobre la gestación de este número y, obviamente, resúmenes de los artículos publicados y referencias de sus autores. En esta ocasión hay autores canadienses, alemanes, chinos, mexicanos, argentinos y españoles. Y una autora de Villafranca de los Barros en Badajoz, que colabora con investigadores de la Universidad de Granada.
En esta entrada sólo recordar que se recogen tres trabajos en inglés de los investigadores:

También, se presentan cinco trabajos en castellano de grupos  investigadores españoles y latinoamericanos:

Como se señala en la Editorial, firmada por Carmen Batanero, “Esta muestra de trabajos, algunos de los cuáles tienen también un componente teórico incluye investigaciones con estudiantes de diversas edades y con futuros profesores. Se tienen en cuenta los estadios de desarrollo, la enseñanza, la simulación, las variables de tarea y estrategias en la resolución de los problemas, los sesgos de razonamiento y los recursos de visualización. Se presenta una muestra representativa (tanto geográficamente, como por su temática) de la investigación actual en didáctica de la probabilidad”.




sábado, 6 de mayo de 2017

Alex Pachón, en la Económica para hablar de “Cine, danza y pequeños crujidos”

Martes 16 de mayo de 2017, 
Alex Pachón
El acto se enmarca dentro de la Tribuna Joven, recientemente creada en la Sección de Estudios Locales de la RSEEAP, con la finalidad de mostrar iniciativas, proyectos, éxitos de jóvenes de Badajoz.
El objetivo de la Tribuna Joven es mostrar que somos una ciudad dinámica con talentos que teniendo éxito fuera de nuestra ciudad y región no son, en algunas ocasiones, muy conocidos y valorados por los pacenses.

Esta Tribuna Joven se inició el pasado 17 de abril con la conferencia de Pablo Vila, que habló de “Crear empresas en tiempos de crisis”.

Alex Pachón es licenciado en la primera promoción de Comunicación Audiovisual en la Universidad de Extremadura. Desde hace casi 15 años combina proyectos personales como realizador con trabajos en el campo de los efectos visuales y la animación como artista digital y director de arte para cine, publicidad, televisión, artes escénicas y eventos. Sus referencias son múltiples y al final de la entrada podremos ver algunas de ellas. Pero una simple búsqueda en la red nos muestra su trabajo en los medios tradicionales, en youtube o en algunas plataformas especializadas como Filmin. Lo que habla de la difusión de su trabajo.
Supongo que algunos de sus conocimientos los habrá adquirido hablando con Alejando y Pepa que se mueven con soltura dentro del mundo de la representación.
En el blog de Alex Pachón podemos encontrar una referencia amplia a sus trabajos, pero a modo de resumen diremos que ha presentado sus trabajos en 45 países y más de 200 festivales obteniendo diferentes premios. Así, en 2014 recibió el Premio CANAL+ de Videocreación por la pieza Cracks en la que combina experimentación cinematográfica, arte sonoro y danza contemporánea.
Ha sido destacado en espacios de referencia como Cultura Inquieta, Fubiz, Metrópolis de TVE2 o Canal+ Xtra, seleccionado en el American Dance Video Anthology 2015 e invitado a la Bienal de Arte Contemporáneo de Taipéi, Taiwán.
En la charla, Alex nos contara su trayectoria, explicara la relación entre animación, música, cine y danza desde su particular punto de vista y se visualizaran algunas piezas fundamentales así como curiosas referencias que le han ido influenciando desde que era un niño.

Algunas referencias:
AtardecerRojo. Álex Pachón: no hay quinto malo. El cortometraje número cinco de los rodados por el director pacense obtiene el galardón FanCineGay 2008. HOY, 22/10/2014.
CRACKS, de 4 minutos de duración Publicado el 10 enero de 2014.
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